Atelier de cartographie ludique et politique

Durée : 1h à 2h

Public : en famille à partir de 5-6 ans

Participant·e·s : maximum 20 (+ si co-animation)

Découverte ludique de la cartographie : pourquoi le Nord est-il représenté en haut ? Est-ce que le Groenland est vraiment aussi grand que l’Amérique du Sud ? Comment passer d’une sphère à un plan (de la 3D à la 2D) ? Y’a combien de peuples sur Terre ? Pourquoi appelle-t’on la Terre la « planète bleue » ? etc

Matériel pédagogique utilisé : planisphère renversante de G. Onesta, planisphère « habituelle », globe terrestre lumineux.

Nous allons pour cette (dé)-formation nous mettre en cercle et écouter. Regarder. Parler. Rire. Questionner. Nous ferons le jeu des 7 différences entre la planisphère renversante et une planisphère comme on en voit partout 🙂 Cela va probablement nous mener à comprendre qu’aucune représentation du monde n’est neutre, ou naturelle, ou objective : les planisphères ne tombent pas du ciel, et ne poussent pas dans les arbres…